У Хустській спецшколі-інтернаті відзначили Міжнародний день глухих

26.09.2014 19:29

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

У Хустській спецшколі-інтернаті відзначили Міжнародний день глухих

В останню неділю вересня вихованці школи-інтернат з вадами слуху відзначили «Міжнародний день глухих».

Діточок прийшли привітати начальник хустської міліції Василь Турдай та інші гості.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

З нагоди свята від гостей діти отримали такі подарунки, як спортивний інвентар, канцелярські приладдя та солодощі, а на добру згадку начальник хустського міського відділу міліції Василь Турдай вихованцям інтернату подарував карту-Миру. Кожний із присутніх гостей побажав дітям щастя, здоровя, успіху у навчанні та мирного неба над головою.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Діти також перед своїми опікунами не залишилися в боргу. Вони співали сурдопісні та танцювали народні танці.

-Позбутися можливості чути голос близької людини, звуків голосів птиць, як колише вітер листя дерев. Тим, хто цього ніколи не чув, складно представити, що ж вони втратили – каже начальник міліції Василь Турдай.

 

Агнеса Куртяк

Хустський МВ УМВС

Категорії: Благочинність і Школа. Позначки: діти, міліція і школа. Коментарі Вимкнено до У Хустській спецшколі-інтернаті відзначили Міжнародний день глухих

Скільки коштує підготувати дитину до школи

22.08.2014 12:05

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Скільки коштує підготувати дитину до школи

До відкриття шкільного сезону ще далеко, але вже турботливі батьки починають закуповувати найнеобхідніші учнівські речі. У зв’язку з нестабільністю вітчизняної валюти, більшість татусів-матусь побоюються, що перед 1 вересня ціни на канцтовари стануть надто високими. Однак уже й зараз, щоб зібрати дитя до першого класу, потрібно викласти не менше тисячі гривень.

Де купити шкільне приладдя?

У цьому році шкільний ярмарок у Хусті запрацював раніше, ніж у попередні роки – у середині липня. Та й розквартирувалися палатки з товарами для учнів у зв’язку з реконструкцією центру не на звичному місці – на майдані Незалежності, а трохи далі. Асортимент доволі скромний – канцелярія і портфелі, ціни – майже такі ж, як і в магазинах. Зате майбутнім першокласникам – така радість: можна вмовити родичів купити все, що очі забажають…

— Вартість продукції цьогоріч зросла не на весь товар, —  каже продавець пані Тетяна. —  Зокрема, зошити із гривні подорожчали до 1,50. Рюкзаки зросли в ціні майже вдвічі. Однак придбати непоганий ранець можна навіть за 100 гривень.

Слід зазначити, що в місті над Тисою багато спеціалізованих крамниць, де все для школи можна купити в одному місці: від олівця до спортивного взуття, однак покупці все одно надають перевагу місцям вільної торгівлі. Біля палаток шкільного ярмарку справді багато бажаючих «отоваритись».

— Дехто з краян, особливо серед батьків першокласників, їде за шкільним приладдям до сусідніх країн – Чехії, Угорщини, Польщі. Там, звичайно, товар якісніший, проте не завжди дешевший, — запевняє інша крамарка пані Вікторія.

Особливо гостро відчувають подорожчання ті матері, яким треба виряджати до школи двох-трьох дітей.

— Купила тільки рюкзаки, зошити, ручки та щоденники, а гаманець порожній, —  висловлює невдоволення пані Катерина, мати двох п’ятикласників та третьокласниці. — Іще ж треба пластилін, кольоровий папір, картон, клей, ножиці, олівці, обгортки, лінійки, альбоми для малювання… Щоб повністю підготувати дитину до школи, доведеться залишити не одну зарплату.

Портфель, ранець чи сумка на коліщатах?

Зараз, враховуючи чималу кількість шкільних дисциплін, з особливою пильністю доводиться підбирати ранці для учнів. Мало того, що до школи йде дитина у шість років зі слабою спиною, ще й книг у першому класі досить багато.

Проте вибір портфелів наразі справді широкий! Коштують шкільні рюкзаки в середньому 150-200 грн. Ті, що мають ортопедичні спинки, у кілька разів дорожчі — 250-450 грн.

 — Не розумію, чому така різниця в ціні? — питає у продавця мама восьмирічного школяра, Поліна Петрівна. Пояснення щодо якості тканини, міцності швів та наявності ортопедичних спинок її не переконують. — Як на дотик, то тканина однакова, і спинки теж не набагато жорсткіші. Переплачувати не буду, — вирішує жінка.

— Люди, вибираючи ранці, цікавляться якістю. Зараз покупцям можна навіть не пропонувати китайські портфелі — вони й чути про них не хочуть. Найбільш ходовий товар — рюкзаки та ранці вітчизняного виробництва, вони якісні і відносно недорогі, — розповідає пан Юрій, приватний підприємець.

Одним зі шкільних ноу-хау є рюкзаки на коліщатах (така собі «кравчучка» для учнів). Коштує таке диво 180-200 гривень, але охочих придбати надсучасний портфель небагато.

Обираємо шкільну форму

Що стосується форми, то її вартість для дівчаток варіюється від 250 гривень за костюм-трійку (піджак, спідниця, жилет). Біла блузка, в залежності від довжини рукава, коштує 100-200 гривень і дорожче. Вартість форми для хлопчиків трохи нижча — від 130 гривень, сорочки — 80-100 гривень. У деяких школах батьки домовляються шити шкільну одежу на замовлення – для всього класу. Так виходить значно дешевше.

Але зараз на перше вересня модно вдягати вишиванку, а не класичне учнівське вбрання. Придбати її можна в середньому за 250 – 450 гривень.

Також майбутнім школярам потрібно придбати спортивну форму для фізкультури. Це може бути кілька футболок на зміну, спортивні штани і кофта, мокасини, кеди або кросівки. Спортивний костюм на першокласника обійдеться в 150-350 гривень, бавовняна футболка — 35–50, а кросівки — 150 – 350 гривень.

Такі от недитячі ціни на дитячі речі. Та всім дорослим хочеться, аби дитина пішла в перший клас радісна та щаслива з гарним ранцем, у зручному одязі та взутті.

P.S. Підсумувавши витрати, можна дійти висновку, що підготовка до школи в середньому обходиться в півтори тисячі гривень. Проте представлені ціни є приблизними. Звичайно, при дуже великому бажанні можна знайти шкільні товари дешевше або, навпаки, дорожче.

Марина Алдон

Категорії: Гроші, Соціо і Школа. Позначки: гроші, діти, соціо і школа. Коментарі Вимкнено до Скільки коштує підготувати дитину до школи

Вдалий виступ хустських «Цімбориків»

01.07.2014 15:40

10308208_10202273605430115_805346734101963157_n

Вдалий виступ хустських «Цімбориків»

28 червня на базі Музею Івана Гончара відбувся Всеукраїнський дитячий фольклорний фестиваль «ОРЕЛІ». На заході унікальність своїх регіональних традицій представляли діти з Хмельниччини, Київщини, Миколаївщини, Закарпаття, Черкащини та Волині.

10371981_868671149829125_7054094225646603606_n

Честь нашої області на мистецько-культурному святі представляв дитячий зразковий фольклорний гурт “Цімборики” із Хуста. Відрадно, що наші краяни показали справжню феєрію талантів і виявився кращим із-поміж інших дитячих фольклорних гуртів.

10273809_716587875070784_1210680710169096924_n

Додому вихованці фольклорного колективу повернулись із масою позитивних вражень та подякою від організаторів.

10492127_868671073162466_3400511570706383429_n

Офіційно на фестивалі місця не присуджували, та як зазначив директор Музею Івана Гончара Петро Гончар, юні хустяни  виступили найкраще, діти поводились на сцені вільно, невимушено, професійно,  їхні чудові концертні номери доповнювали прекрасні костюми та глибинний репертуар.

 

10494622_244107585786445_5658652901487642720_n

-Ми зпрезентували унікальність нашої народно-пісенної культури, дали сорокахвилинний концерт, – поділилася враженнями від поїздки керівник гурту Наталія Шимша. – Останнім номером діти заспівали закарпатську народну пісню, яка є Гімном Небесної сотні – “Пливе кача по Тисині” (солісти Богдан Ботар і Кароліна Борис). Це був Фурор! Усі присутні на фестивалі встали, слухали, плачучи. Натовп вигукував: “Слава Україні! Героям Слава!” А далі почалося щось неймовірне: інтерв’ю з провідними мас-медійниками, професійні фотосесії, фото на згадку з Міністром культури України п.Євгеном Ніщуком. Приємно також, що нам відзняли безкоштовний відеоролик. Люди підходили і дякували… Наступного дня, у неділю, ми пішли на Майдан і у пам’ять про загиблих під час трагічних подій на Грушевського та під час бойових дій на Сході заспівали “Пливе кача”…  Емоції переповнюють досі…

10516838_868668823162691_8901218761697016912_n

Слід зазначити, що це вже не перший блискучий виступ хустського фольклорного колективу на фестивалі «Орелі», а юні «Цімборики» разом зі своєю мудрою наставницею із року в рік підкорюють усе більше мистецьких висот, пропагуючи унікальну народно-пісенну культуру історичної Мараморощини.

Марина Алдон

P.S. Гурт “Цімборики” висловлює велику подяку підприємцю Андрію Борису за фінансову підтримку, завдяки якій колектив здійнив поїздку на фестиваль.

Категорії: Мистецтво і культура. Позначки: діти, культура, мистецтво, творчість, Хуст і школа. 18 Коментарів до Вдалий виступ хустських «Цімбориків»

СПРАВЖНІЙ ТАНЕЦЬ – ЯК УСЕ ЖИТТЯ

27.06.2014 14:15

рондо

СПРАВЖНІЙ ТАНЕЦЬ – ЯК УСЕ ЖИТТЯ

( традиційний звітний концерт клубу спортивного танцю «Рондо»)

 

       15 червня в Хустський районний будинок культури знову на свій звітний, уже 15-й, концерт гостинно запросили учасники клубу спортивного танцю «Рондо», ЯКИЙ ЦЬОГОРІЧ ПРОЙШОВ ПІД ГАСЛОМ «По хвилях моєї пам’яті» і був присвячений 55-річчю від дня народження та 20-річниці творчої діяльності президента клубу Віталія Сініченка.

        Злети і падіння, цікаві знахідки і нелегкі втрати, помилки та шалений успіх… Велика кількість фестивалів і концертів, понад 2000 чудових вихованців, 200 власних постановок, 53 танці – ось неповний перелік здобутків на творчому шляху ювіляра. На концерті були представлені роботи, які вже завоювали популярність і стали улюбленими для багатьох глядачів. Вражали і нові  його постановки. А як старалися вихованці! Зачаровували своєю майстерністю всі – від маленьких зірочок танц-поло, що вперше побували на сцені, до учасників старшої групи і танцівниць «Хоббі-класу». Також приємно відзначити неабиякий ріст в учасників клубу спортивного танцю «Рондо» с.Рокосова.

        На концерті було й багато нагород: дипломи та медалі І, ІІ, ІІІ ступенів, Малі та Великі кубки. А головну відзнаку – Перехідний кубок- отримав Валерій Кіш.

        Багато найприємніших вражень залишилося як в учасників, так і в глядачів, які , незважаючи на довготривалість концерту, не хотіли покидати вщент переповнений зал. Неймовірний успіх президента клубу Віталія Сініченка, який разом з учасниками ще раз довів, що хоч життя і не складається з одних танців, проте справжній танець – як усе життя!

Мар’яна Ком’яті,

постійна ведуча звітного концерту

клубу спортивного танцю «Рондо» 

Категорії: Мистецтво і культура. Позначки: діти, культура і мистецтво. Коментарі Вимкнено до СПРАВЖНІЙ ТАНЕЦЬ – ЯК УСЕ ЖИТТЯ

Держанепідемслужба перевіряє якість їжі у дитсадках Хустщини

25.06.2014 12:25

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Держанепідемслужба перевіряє якість їжі у дитсадках Хустщини

Хустським міськрайонним управлінням Головного управління держсанепідслужби у Закарпатській області з січня 2013 року здійснюється вибірковий контроль за санітарно-епідеміологічними станом дитячих дошкільних навчальних закладів міста Хуст та Хустського району.

У забезпеченні  санітарного та епідеміологічного благополуччя дошкільнят ЗНЗ залишається ряд проблемних питань, які потребують  достатнього фінансування та відповідної корекції  в роботі.

Залишається проблематичним забезпечення  ДНЗ меблями відповідно до росту дітей. З врахуванням вікових особливостей дітей не закуплено  жодного комплекту меблів для школярів в районі, у місті – придбано поодинокі комплекти меблів  у дошкільних установах  переважно за спонсорські кошти. Поповнення від потреби заміни шкільної меблі виконується тільки на 15 %.

З  наявних  22  ДНЗ  району  два – в селах Іза, Яблунівка не працюють, позаяк  закриті для проведення реконструкції, яка на даний час не проводиться.

Залишається проблемою перевантаженість майже всіх ДНЗ, що складає – 86%: з  30 працюючих ДНЗ міста та району перевантажені 26, кількісна перевантаженість в них складає в середньому  120-180%.  Найбільше  навантажені  ДНЗ  сіл Березово, Горінчево, Бороняво, Олександрівка, Н. Селище, Нанково, Липча, Кошелево, Монастирець, Вишково, Рокосово, Велятино, Золотарево, Драгово, Крайниково, та всі ДНЗ міста.

Цьогоріч передбачено помірне розвантаження ДНЗ № 3 міста Хуст, за рахунок реконструкції повернених після оренди приміщень ВНЗ.

Аналогічна ситуація склалася в  ДНЗ  №   4 м. Хуст, який навантажений практично на 200% (згідно списочного складу дітей).

Заклади освіти забезпечуються медикаментами лише для надання першої медичної допомоги, а деякі заклади навіть і цими наборами забезпечені недостатньо, наприклад: ДНЗ  №    2 «Сонечко» в м. Хуст.

Результати проведення державного санітарного нагляду за умовами навчання та виховання дітей свідчать про непоодинокі факти порушення гігієнічних вимог організації харчування в дитячих навчальних закладах: наприклад ДНЗ в смт. Вишково, с. Драгово, Н. Селище.

Технологічне обладнання  харчоблоків ДНЗ  застаріле, часто – не укомплектоване згідно санітарних вимог (найчастіше наявні в робочому стані тільки електроплити з секціями духовок, в деяких ще робочі електро сковороди) у 40% об,єктів механічні вентиляційні системи не функціонують.

Необхідно відмітити хронічне невиконання  в повному обсязі Постанови Кабінету міністрів України від 22.11.2004 р №    1591 «Про затвердження норм  харчування  у навчальних та оздоровчих закладах», щодо норм  харчування  школярів – через відсутність  достатнього фінансування; у співвідношенні білків, жирів, вуглеводів переважають продукти з більшим  вмістом вуглеводів (фактично співвідношення білків, жирів, вуглеводів складає 1:1:5 при нормі 1:1:4).

Вартість харчування  в ДНЗ по місту становить 8- 9грн. (при нормі 10грн), в районі 10-12грн.

«С» – вітамінізація  не проводиться в жодному дитячому закладі, за винятком  інтернатних.

Площі харчоблоків при ДНЗ дуже малі, з розрахунку кількості дітей в закладах, що практично унеможливлює різноманітність  асортименту виготовляємих страв для дошкільнят, набори технологічного обладнання скудні, складські приміщення дуже малі, набори холодильного обладнання недостатні, що призводить до необхідності практично – щоденного довозу окремих груп товарів. Недостатньо дошкільні заклади забезпечуються молочними продуктами, особливо кисло-молочними, які взагалі не завозяться (окрім Хустського районного реабілітаційного центру). М,ясо та м,ясні продукти  часто представлені курятиною та сардельками, житній хліб забули застосовувати в ДНЗ, фрукти в холодний період року переважно представлені бананами та апельсинами, бо вони найдешевші.

 У таких селах як Липовець, Л.Поляна, Н.Бистрий, Залом, Ракош, Яблунівка,  Данилово, Вільшани – відсутні ДНЗ.  На даний час не вирішується  питання розміщення запроектованого ДНЗ  в с. Данилово.

У пристосованих приміщеннях і надалі розміщені 6- ДНЗ району (сіл Горінчево, Монастирець, Золотарево, Березово, Копашнево, Крайниково), що становить – 27,2 %, приміщення яких (по набору та площах) не відповідають вимогам ДСанПіНу №    3231-85 від 20.03.1985 «Державних санітарних правил і норм по устаткуванню, утриманню дошкільних навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу» – в даних закладах відсутні відокремлені медичні приміщення, музичні та гімнастичні зали, в деяких відсутні відокремлені від ігрових спальні, мийні кімнати;  харчоблоки не забезпечені набором приміщень, обладнання, тощо; площі земельних ділянок даних ДНЗ скудні, тіньові навіси для відокремлених групових осередків дітей та ігрові споруди часто відсутні,  що перешкоджає якісному та повноцінному відпочинку дітей на відкритому повітрі, фізичному розвитку.

Міські ДНЗ погано забезпечені тіньовими навісами відповідно кількості групових осередків дітей (багато з них не підлягають експлуатації), необхідним озелененням територій в т.ч.  розмежуванням ігрових майданчиків кущами, огородження територій            часто порушені, ремонти їх проводяться несвоєчасно із-за відсутності необхідного фінансування, фізкультурні майданчики в більшості відсутні, літні  басейни давно демонтовані і забуті.

За минулий рік  при сільських ЗОШ Н.Бистрий, Данилово, Іза, Яблунівка організовані короткотривалі дошкільні групи дітей (п’ятирічок), що мало міняє ситуацію з колективним вихованням та розвитком дошкільнят.

Одним з важливим напрямків роботи залишається забезпечення закладів освіти питною водою гарантованої якості.  За результатами проведених досліджень нестандартні взірці за мікробіологічними показниками виявлено в 2013р. з 59 відібраних проб в 5-ти ДНЗ (2- по місту), що склало – 8,4%.

За санітарно-хімічними показниками виявлено в 2013р. з 16  проб відібраних в  2-х  ДНЗ, що склало – 12,5%.

Протягом останніх років частіше за санітарно-хімічними показниками реєструються нестандартні проби питної води в районних ЗОШ за вмістом нітратів (що свідчить про забруднення води фекальними  та органічними добривами), залізом та марганцем в основному в смт. Вишково (останні свідчать про природні залежі даних металів в грунті),  з застосуванням бактерицидних ламп для знезараження води – кількість випадків бактеріального забруднення питної води в багато разів зменшилося.

Основними причинами невідповідності проб питної води вимогам ДСанПіну залишаються:

– несвоєчасні заміна бактерицидних ламп та перезарядка керампатронів,

– не облаштування джерел водопостачання згідно санітарних вимог;

– несвоєчасна очистка джерел  водопостачання та їх знезараження;

– забруднення грунтів навколо джерел водопостачання  фекальними  та органічними добривами;

– природні залежі заліза та марганцю у водоносному горизонті грунтів окремих територій.

На виконання  розпорядження голови Закарпатської ОДА від 16.09.2005р. №    570, Розпорядження Хустської РДА №    69 від 15.02.2007р. «Про забезпечення заходів  щодо боротьби з мишевидними гризунами в області»  силами   відділення  дезінфектології ДУ «ЗОЛЦ ДСЕСУ» проведено осінню суцільну дератизацію навчальних закладів м. Хуст та Хустському району.

У  забезпеченні  санітарного та епідеміологічного благополуччя дошкільнят ЗНЗ  залишається ряд проблемних питань, які потребують  вирішення: роками не вирішеними залишаються питання реконструкції та  часткових капітальних ремонтів приміщень ДНЗ міста та району із-за тривалого недостатнього фінансування.

Так практично в аварійному стані знаходяться усі літні плавальні басейни в ДНЗ; частина  харчоблоків  ДНЗ крайнє потребують проведення капремонтів.

Позитивну динаміку можна відмітити в забезпеченні ДНЗ ефективними системами опалення за рахунок реконструкції  автономних газових котелень,  але й надалі  залишаються не підключені  до централізованих  систем опалення  та котелень  4-х  ДНЗ  та 1 НВК району, що склало – 20%.

Із позитивних моментів можна також відмітити, про те що локальні каналізаційні очисні споруди глибоко біологічного очищення каналізаційних стічних вод типу «Біотал», які втановлені ДНЗ смт. Вишково та с. Крайниково протягом останніх 5 років, забезпечено сервісним обслуговуванням з проведенням  лабораторного контролю  ефективності їх роботи, відомчий лабораторний контроль за ефективністю очистки стічних вод на очисних спорудах типу «Біотал» забезпечує ПБО «Тиса».

       В  2013році за кошти  районного бюджету проведено  вакцинацію проти ВГА – 114 дітей  Хустського району та за кошти обласного бюджету щеплено  проти ВГА – 150 дітей.

Проблемними питаннями в закладах освіти залишаються:

  1. Дотримання  Постанови  кабінету міністрів України №   1591 від 22.11.04р. «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах» в організації гарячого харчування для дітей.

  2. Забезпечення НВЗ меблями відповідно росту дошкільнят.

  3. Вирішення питання організаціі відкриття класів для дітей 6-ти річного віку на базах ДНЗ, ліквідації перевантажень ДНЗ.

  4. Забезпечення НВЗ доброякісною питною водою у відповідності до ДсанПіну 2.2.4-171-10 «Вода питна. Гігієнічні вимоги до якості води централізованого господарсько-питного водопостачання» за санітарно-хімічними та бактеріологічними показниками.

  5. Організація дієтичного харчування та “С”- вітамінізаціі  іжі в НВЗ.

  6. Забезпечення медпунктів повним набором медикаментів, медичних укладок, медичним  інвентарем та набору приміщень згідно типового переліку ДсанПіН 5.5.2.008-01.

  7. Забезпечення усіх групових приміщень ДНЗ  гарячою протічною водою.

  8. Забезпечення харчоблоків ДНЗ повним набором технологічного обладнання, згідно Інструкцій з організації харчування дошкільнят.

Протягом 2013року та І півріччя 2014року надано 49 пропозицій керівникам ДНЗ, щодо покращення матеріально-технічної бази навчальних закладів та 12 пропозицій, щодо усунення виявлених порушень санітарного-гігієнічних вимог. Притягнуто до адміністративної відповідальності: 12-ти працівників ДНЗ.

 

Ганна Ковач, головний спеціаліст Хустського міськрайонного управління Головного управління держсанепідслужби у Закарпатській області

 

Категорії: Медицина. Позначки: діти і медицина. Коментарі Вимкнено до Держанепідемслужба перевіряє якість їжі у дитсадках Хустщини

Літнє оздоровлення в Хусті триває…

23.06.2014 21:09

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Літнє оздоровлення в Хусті триває…

Надворі літо, розпал оздоровчої кампанії. Перед батьками вкотре постає питання, куди подіти своїх малюків на час канікул. Через втрату кримських лікувальних та оздоровчих закладів, закарпатські школярі втратили можливість відпочити на чорноморському узбережжі . У зв’язку з напруженою ситуацією на Сході, матері не хочуть відпускати своїх час і на Одещину.  Отже перед владними структурами та освітянами постає нелегке питання, як забезпечити учням ефективне та цікаве дозвілля, враховуючи ще й подорожчання путівок до дитячих таборів. Тож як і де відпочивають школярі колишньої столиці Карпатської України ми попросили розповісти Хустського міського голову В.П.Кащука.

-Володимире Павловичу, у попередні роки обдаровані діти мали право на пільгове оздоровлення. Чи збереглася ця тенденція цього літа?

-Так. І до речі, перемог у цьому році в талановитих школярів навіть стало більше. У 2013-2014 рр. учні навчальних закладів Хуста здобули 43 призові місця на предметних олімпіадах  третього рівня та одне – на всеукраїнському етапі. Звичайно, це хороший показник як для невеликого містечка. До речі, цьогоріч хустські школярі здебільшого посідали перші-другі сходинки наукового п’єдесталу (торік було більше третіх). Крім того, маємо шість переможців обласного туру захисту робіт Малої академії наук. Отже, якісний показник суттєво покращився. Але крім наукових здобутків, у дітей є ще й чимало творчих перемог на різноманітних конкурсах, фестивалях, а також на спортивних змаганнях. Їхні успіхи ми не маємо права не помітити, не відзначити, не заохотити юнь для подальшої роботи над собою…

-І скільки учнів плануєте оздоровити?

-Наразі закуплено тридцять путівок на суму 96 тисяч гривень (на серпень) для оздоровлення талановитих та обдарованих учнів, призерів обласних олімпіад ІІІ-ІV етапів, призерів обласних та міжнародних мистецьких конкурсів у таборі «Петрос», що на Івано-Франківщині біля «Буковелю». Це, між іншим, унікальний компактний юнацький оздоровчий комплекс у дуже мальовничому місці, серед казкового карпатського пралісу. Діти проживають у двоповерхових дерев’яних котеджах, із ними займаються професійні педагоги, проводять вікторини, квести, конкурси, змагання.

Крім того, протягом червня вже оздоровлено 1043 дітей (у тому числі 25 сиріт, 13 інвалідів, 135 – із багатодітних родин, 7 – із сімей чорнобильців, 196 малюків, що перебувають на диспансерному обліку у лікувальних закладах, 13 учнів, які знаходяться на внутрішньо шкільному обліку, а також 109 обдарованих юнаків та дівчат). До речі, у пришкільних таборах із денним перебуванням оздоровлено 883 дітей (із них 110 – вихованців Хустської гімназії-інтернату) і 160 школярів (серед яких 7 – через управління культури, молоді і спорту) – у стаціонарних таборах.

До речі, показник оздоровлення у пришкільних таборах міста складає 26 відсотків і є найвищим у області.

На оздоровлення дітей у пришкільних таборах із денним перебуванням використано 164597 грн. (у тому числі 41 тис. грн. – на гімназію-інтернат) із загального та спеціального фондів.

-Незабаром наші діти поїдуть відпочивати до інших областей, а чи прийматиме Хуст відпочивальників, скажімо, зі Сходу?

– Звичайно. Протягом липня-серпня на базі турбази «Нарцис» оздоровлюватимуться майже 180 діток із інших куточків нашої держави.

-А чи немає проблем із виплатою відпускних вчителям?

-Ні. У травні-червні освітянам було виплачено 3 036 334 грн. відпускних та 820 414 грн. матеріальної допомоги на оздоровлення. Із них: школам міста – 2 257 727 грн. відпускних і 627 308 грн. – на оздоровлення, Хустській гімназії-інтернату – 510 106 грн. відпускних і 112 278 грн. – на оздоровлення, ДНЗ – 241 780 грн. відпускних і 79 430 грн. – на оздоровлення.  Щодо інших освітянських підрозділів (центр науково-технічної творчості учнівської молоді, методкабінет, централізована бухгалтерія), то вони отримали 26 721 грн. відпускних і 1 398 грн. – оздоровчих коштів. Зарплата за червень склала 1 807 082 грн. (279 515 грн. – гімназія-інтернат, 925 258 грн. – школи, 540 274 грн. – ДНЗ). Інші підрозділи управління освіти – 62 035 грн.

Незважаючи на те, що рік кризовий, працюємо над тим, щоб у жовтні, до професійного свята,  педагоги були відзначені преміями (за умови нормального наповнення бюджету) більшими , ніж у попередні роки.

Розумію, що праця вчителя складна, виснажлива та надзвичайно відповідальна. Саме завдяки нашим сіячам мудрого, доброго і вічного ми маємо стільки перемог на різноманітних конкурсах та олімпіадах, у нас росте гідна, патріотично налаштована, талановита молодь. А отже старання педагогів маємо цінувати і не забувати, що саме вчитель своєю подвижницькою діяльністю запалює у дитячих серцях вогонь таланту, відкриває молоді дорогу у велике життя, учить юнь жити чесно та любити Вітчизну.

-Дякую за розмову.

Розмовляла Марина Штефуца

Категорії: Освіта, Політика і Школа. Позначки: діти, освіта, Хуст і школа. Коментарі Вимкнено до Літнє оздоровлення в Хусті триває…

Єдиний в Закарпатті державний заклад для дітей з особливими потребами потребує розширення

22.06.2014 13:25

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Єдиний в Закарпатті державний заклад для дітей з особливими потребами потребує розширення

Кажуть, здорова дитина – щаслива родина. Та як бути тим батькам, у кого маля має вроджені чи набуті патології розвитку. Ці маленькі сонечка так само хочуть світити для своїх близьких крихітними оченятами, сповненими радості життя. Донедавна в Хусті родини, у яких є діти з обмеженими фізичними можливостями, не мали спеціального закладу, де б їхні чада могли пройти реабілітацію, соціальну адаптацію та просто провести дозвілля разом з однолітками з подібними проблемами.

Та два роки тому в місті над Тисою відкрився єдиний у області державний навчально-реабілітаційний Центр для дітей з обмеженими фізичними можливостями.

2

-Будівництво закладу розпочалося ще у 2001 році, але так складалися обставини, що виникало чимало перепон,  тож відкриття  установи переносилося із року в рік. Прискорити процес намагалися меценати, багодійники і просто не байдужі люди не лише з нашого краю, а й із інших країн Європи. Зокрема зведенням, облаштуванням та благоустроєм займалися доброчинні організації зі Швейцарії, Данії, Голландії, Австрії, Угорщини, – розповідає директор навчально-реабілітаційного Центру Мар’яна Альбрехт. – Слід зазначити, що в 2012 році заклад відчинив двері для 22 діток. Тоді була одна група для дошкільнят і дві – для початкової школи. Наразі у Центрі 43 вихованці, віком від 3 до 10 років (2 дошкільні групи та 3 початкові класи).

Оглядаючи просторі ошатні кімнати просто не віриться, що заклад знаходиться на території нашої країни. Тут усе облаштовано згідно євростандартів, приміщення чисті, гарні, довкола багато іграшок, тренажерів для рухливих ігор, квітів… І порядок «кидається в очі» уже з першої хвилини перебування в закладі, адже при вході в установу, люб’язні вихователі пропонують замінити взуття на бахіли…

-Наші вихованці забезпечені всім необхідним. До їхніх послуг ліфт, подарований голландцями, візочки, завезені угорцями, зал лікувальної фізкультури, кабінети масажу, фізіотерапевтичний, – каже пані Мар’яна. – З дітьми працюють психолог, логопед, інструктор з лікувальної фізкультури, масажист. Вчителі і вихователі креативні, добре підготовлені, відповідальні. Ми ж не просто дитсадок-школа, а заклад, де малята проходять навчання, виховання та реабілітацію у комплексі. Працюємо згідно індивідуальних планів, які складаються з урахуванням стану здоров’я та фізичних можливостей кожної конкретно дитини. На заняттях велика увага відводиться руховим іграм, які мають велике значення. Навантаження у іграх відповідає руховому режиму, одночасно виховується увага,  точність, швидкість реакції, координація важких рухів. Практикуємо арт-терапію, казкотерапію, психологічні тренінги.

Цікаво, що кабінет очільниці навчально-реабілітаційного Центру оздоблений витворами дитячих рук. Усі вони акуратні та неординарні, а головне – зроблені з великою любов’ю.

-З гордістю можу сказати, що всі наші підопічні  – це обдаровані діти, але їм необхідна підтримка. Тож наше завдання – зробити все для того, щоб вони змогли повірити у себе. Через творчість діти діляться з оточуючими своїм внутрішнім світом, почуттями, думками, поглядами, – запевняє Мар’яна Степанівна. – На групі продовженого дня малюки опановують художнє та декоративно-прикладне мистецтво. Вазочки, підсвічники, ведмедики, малюночки з підручних матеріалів, роботи фарбами, вироби з пластиліну – це неповний перелік того, за що беруться маленькі дитячі ручки. Крім того, малюки ще й співають, декламують вірші та готують цілі концертні програми для батьків.Кожен може відчути себе співаком, танцюристом, вчителем, актором, спробувати себе в різних ролях. І, що найважливіше, діти мають можливість розширити своє коло спілкування, підтримують один одного, діляться досвідом, знаходять друзів.

Виходячи на подвір’я, куди директор закладу запрошує мене, щоб показати новий казковий майданчик для ігор на свіжому повітрі, невільно стаю свідком репетиції до свята Букваря. Усміхнені обличчя діток, мелодійний спів, іскорки в очах вихованців закладу переконують краще за будь які слова в тому, що дітлахи справді почуваються тут затишно, добре та спокійно.

 -Ми перебуваємо на балансі відділу освіти Хустської РДА, тобто держава оплачує за нас комунальні послуги, виплачує зарплату та забезпечує харчуванням. Крім того, підприємці міста нерідко допомагають побутовими речами. Скажімо, принесуть ксероксний папір… – розмірковує Мар’яна Альбрехт. – Загалом, ні на що не скаржимось, окрім одного… Катастрофічно бракує приміщень для розширення. Хочеться створити для діток хоча б повну початкову ланку – 1-4 класи, не кажучи вже про те, що було б дуже добре на базі Центру влаштувати повноцінну школу (1-11 класи). А ще – потрібна територія для спортивного майданчика…

IMG_7230

 Дійсно, в Хусті немає спеціальної школи для дітей з неврологічними вадами та проблемами опорно-рухового апарату, а здобуваючи освіту в такому закладі, як навчально-реабілітаційний Центр, юнь змогла б повноцінніше розвиватись та освоювати ази наук за сприятливих умов, у середовищі самовідданих сіячів мудрого, доброго та вічного…

Покидаючи заклад, задумалась… адже згідно офіційних даних, в Україні проживає близько 2,5 млн дітей, які потребують особливої уваги та піклування. Далеко не всі вони забезпечені найнеобхіднішим… І все ж ці дітки – мужні та щирі душею, готові завжди прийти на допомогу та не здаватися за будь-яких обставин. Надія – це те що змушує їх жити і йти вперед. А саме такі заклади, як Хустський державний навчально-реабілітаційний центр спонукають як малюків, так і їхніх близьких разом прагнути змін на краще, не дають опустити руки і покірно пливти за течією життя.

Марина Алдон

“Карпатський об’єктив“

Категорії: Освіта, Проблеми і Школа. Позначки: діти, освіта, Хуст і школа. Коментарі Вимкнено до Єдиний в Закарпатті державний заклад для дітей з особливими потребами потребує розширення

У Хусті пройшло феєричне «Шаркань-шоу»

10.06.2014 16:00

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

У Хусті пройшло феєричне «Шаркань-шоу»

Цими днями на міському стадіоні Хуста було велелюдно та весело. Більше 40 вихованців навчальних закладів міста над Тисою змагалися у запуску повітряних зміїв. Організатором заходу виступив центр науково-технічної творчості учнівської молоді.

Юні змієзнавці, об’єднавши зусилля, провели справді цікаве, яскраве, незабутнє свято.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAНа шоу можна було побачити повітряних мультиплікаційних героїв, різні геометричні фігури, літаки, кораблики та хатинки. А поряд зі стандартними конструкціями у небі «ширяли» й паперові велетні, заввишки майже з людський зріст.

-Напередодні «Шаркань-шоу – 2014» ми провели з дітками експрес-заняття, майстер-класи, – зазначила керівник гуртка повітряного моделювання Андріана  Галай. – Маленькі «змієводи» із таких простих підручних матеріалів, як дерев’яні планочки, плівка, скотч, газети, нитки навчилися виготовити неординарні літаючі апарати. Трішки знань із аеродинаміки, технічної майстерності, «плюс» фантазія та бажання дива – і в блакитний небосхил піднімається «літак» чи «змій», зроблений власними руками.  

Запусками моделі учасники самотужки, а батьки дивувалися, як «підкоряються» великі строкаті «шаркані» маленьким дитячим ручкам.

P6041428

-На подібному шоу я не вперше, але на святі відкрила для себе багато нового, знайшла прекрасних друзів, – радісно розповіла одна з переможниць змагання Катерина Лемак. – Мені подобається цілковита свобода творчості, можливість відчути себе творцем прекрасного, адже кожна людина, бодай раз у житті, мріє, наче птаха, відчути дотик неба.

Після підведення підсумків «повітряного» конкурсу, кращих учасників було нагороджено грамотами і подарунками.

Марина Алдон

«Карпатський об’єктив»

Категорії: Мистецтво і культура. Позначки: діти, культура і мистецтво. Коментарі Вимкнено до У Хусті пройшло феєричне «Шаркань-шоу»

Де подіти дітей під час канікул?

06.06.2014 14:21

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Де подіти дітей під час канікул?

Літні канікули – найбезтурботніша для дітей пора року, для школярів – довгоочікуваний час свободи від уроків та шкільних парт. У той же час для батьків – період альтернативних пошуків найоптимальніших варіантів куди відправити малюка, аби призначене для відпочинку та оздоровлення тримісячне звільнення від занять справді наповнило молодий організм силами та бадьорістю, а не перетворилося на блукання заасфальтованими вулицями чи сидіння перед монітором комп’ютера. На жаль, ситуація в державі така, що ризикувати безпекою дитини наважується далеко не кожна матуся, але, з іншого боку, питання чим і як зайняти своє чадо під час канікул від цього не втрачає актуальності. Тож як організувати відпочинок дитини так, щоб малюкові було цікаво, а у батьків не щемило серце від тривоги,чи все гаразд із рідною кровинкою?

Канікули в таборі

Для тих дітей, що залишаються у місті, на жаль, на час літніх канікул не працюють гуртки, спортивні секції,  не організовуються туристичні походи, екологічні та краєзнавчі експедиції. Тож у першу чергу, батькам спадають на думку традиційні табори, санаторії, оздоровчі, профільні та наметові табори, спортивно-оздоровчі бази відпочинку, розташовані на території області. Тут діти дихають свіжим повітрям, знаходять друзів та за насиченим дозвіллям не помічають, як летять дні. У такого відпочинку чимало переваг: дитина недалеко, її завжди можна провідати, вартість путівки відносно невелика, а користь для здоров’я очевидна. Загалом табори розраховані саме на школярів – від 8 до 16 років, а в залежності від умов проживання, тривалості заїзду та насиченості розважальної програми вартість такого відпочинку коштує від 2000 до 10000 гривень за повну зміну. Більшість таборів приймають 3-4 зміни за літо, хоча часто дозволяється заїзд і на декілька днів. Щоправда, слід мати на увазі, що через зручність та порівняно невисоку вартість відпочинку у дитячих таборах місця нерідко заброньовані на місяць вперед.

Поїздка до моря

Цей вид відпочинку досить популярний. Багато сімей влітку вирушають до моря, щоб поправити здоров’я і відпочити від турбот. Наразі, після анексії Криму, найбільш придатною для оздоровлення у нас залишається Одещина.  Проте там не дуже безпечно. І все ж… є маса варіантів не дуже дорогого відпочинку в Туреччині, Греції, Хорватії.

Проте дорослим варто замислитися над тим, що зробити для того, щоб малюк не нудьгував на пляжі або в готелі. Цікавими для дітей можуть бути екскурсії до визначних місць, галерей, музеїв, театрів, до дельфінарію, зоопарку, цирку.

У село до бабусі…

Ще один поширений (і найбільш безпечний) варіант літнього відпочинку – канікули на дачі або в селі. У цьому випадку іноді важко буває уявити, як провести канікули з користю в глушині, де, крім лісу, поля та річки нічого немає.

Однак і тут є вихід. Можна доручити дитині зробити щось корисне в городі, або доглядати за домашніми тваринами. Це привчить до відповідальності і уважності. Заодно можна організувати цікаві заняття – будівництво шпаківень на зиму, установку флюгера або похід у гори. На природі теж може бути цікаво, якщо дорослі подбають про те, малюк був зайнятим чимось ще, крім безцільного гуляння уздовж будинку.

Крім того…. 

На жаль, на Хустщині не всі батьки мають можливість оздоровити малюків у таборах, поїхати на море, чи відправити маля до родичів, тож їм залишається альтернатива – брати відпустку і більше часу проводити зі своїм чадом. Проте у  багатьох сім’ях старі члени родини виїжджають на заробітки за кордон, залишаючи дітей на дідусів та бабусь, які фізично не в силі вгледіти за всіма юнацькими пустощами. Однак і в цьому випадку існує маса способів захопити дитину навчанням і розвитком інтелектуальних здібностей. Головне – не пускати все на самоплив і тоді, малюк не тільки виросте за літо, але й стане розумнішим.

Марина Алдон

Категорії: Проблеми. Позначки: діти, проблеми і проблеми міста. Коментарі Вимкнено до Де подіти дітей під час канікул?

Молодіжний науково-творчий осередок Хустщини звітує здобутками

03.06.2014 13:54

4738

Молодіжний науково-творчий осередок Хустщини звітує здобутками

«Через терни до зірок» – таким є девіз Хустського районного центру науково-технічної творчості учнівської молоді, в якому працюють 35 талановитих педагогів, що зуміли згуртувати навколо себе близько тисячі дітей сільських шкіл району і залучити їх до активної і плідної роботи в різноманітних гуртках декоративно-прикладного мистецтва, технічної творчості, клубу ерудитів „Що? Де? Коли?”, секціях Хустської філії Малої академії наук.

Захоплених світом науки і техніки учнів шкіл Хустського району, майбутніх учених та інженерів, художників та дизайнерів, бізнесменів та підприємців, учителів та лікарів зібрав у своїх стінах наш заклад. Хто вони ці діти, які в післяурочний час поспішають на заняття технічного гуртка чи секції МАН? Це ті, які змалечку обрали собі цікаву справу і за допомогою умілого керівника-наставника розкривають свої таланти і вже зі шкільної парти визначаються у виборі майбутньої професії. І це прекрасно, що зовсім юна людина починає усвідомлювати себе особистістю самодостатньою, бо перед нею є перспектива розвитку її майбутнього.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Система позашкільної освіти має величезний потенціал професійної орієнтації, допрофесійної підготовки школярів. Наша позашкільна установа активно включилася в цей процес. Реалізація принципу особистісно орієнтованого навчання і виховання – це насамперед створення сприятливих умов для активних і допитливих, для тих, хто бажає самовдосконалитися, самореалізуватися. До нас ідуть ті учні, які бажають задовільнити свій інтерес у гуртках, ті, які хочуть поглиблено вивчати основи вибраних ними наук у секціях МАН та долучитися до наукових досліджень.

У кожен гурток чи секцію МАН набір учнів здійснюється на конкурсній основі. Це свідчить про те, що з кожним роком зростає авторитет нашої установи. Тут кожна дитина має можливість стати справжнім творцем, знайти відповіді на ті питання, які найбільше її цікавлять, брати участь у різних конкурсах, змаганнях, турнірах, зльотах, реалізувати свої здібності, свій талант, визначитися у виборі майбутньої професії.

У гуртках та секціях МАН успішно займаються діти з різними талантами і здібностями. Педагогічний колектив, адміністрація установи намагаються створити оптимальні умови для творчого процесу. А творчий процес – це радість, яка дає впевненість у своїх силах, можливість знайти своє місце в житті.

Особливе місце в позашкільній освіті відіграють масові заходи.

Масові заходи – це показник результативності роботи гуртків. Хустський районний центр науково-технічної творчості учнівської молоді, виконуючи функції та повноваження, покладені на нього Міністерством освіти і науки України та управлінням освіти, молоді та спорту Хустської РДА, спрямовує свою роботу на координацію навчально-виховної, інформаційно-методичної та організаційно-масової діяльності гуртківців Хустського району. Тут гуртківці займаються науково-технічною, декоративно-прикладною, дослідницько-експериментальною творчістю, а також беруть участь у районних масових заходах. Центр забезпечує участь учнів шкіл району в обласних та Всеукраїнських виставках, конкурсах, зльотах, семінарах тощо.

Районні масові заходи – це наочне підтвердження ефективності і якості роботи гуртків та кожного вихованця, стимул для розвитку та самоствердження учнів у середовищі однолітків. Щорічно кількість учасників таких заходів збільшується, зокрема завдяки підтримці управлінню освіти Хустської РДА та безпосередньо його начальнику Русину П.П.

За навчальний рік в Центрі проводиться інтелектуальні ігри клубу ерудитів «Що? Де? Коли?», районна виставка «Знай і люби свій край», конкурс з початкового технічного моделювання; І-ІІ етапи захисту науково-дослідницьких робіт МАН, виставка-конкурс «Наш пошук і творчість – тобі, Україно!»; виставка-конкурс з початкового технічного моделювання; конкурс дитячого малюнка; виставка-конкурс «Воскресни, писанко!», вручення свідоцтв про позашкільну освіту – це далеко неповний перелік того, чим живе Центр сьогодні. У цих заходах беруть участь більше тисячі учасників. З кращих робіт гуртківців у Центрі облаштовуються виставкові зали.

Участь у масових заходах виявляє творчий досвід дитини, її уявлення про навколишній світ, сприяє вихованню дисциплінованості, колективізму, дружби, товариськості. Беручи участь у змаганнях, конкурсах, вихованці набувають позитивних рис цілеспрямованості, сміливості, рішучості, самостійності. Діти вчаться застосовувати отримані знання та вміння в різних ситуаціях, а це розвиває стійкий інтерес до обраного напрямку творчості.

Змагання, виставки і конкурси з різних видів декоративно-прикладного, технічного напрямків дають гуртківцям можливість спілкуватися зі своїми однолітками, ознайомитися з історією та культурою краю, що сприяє формуванню національної свідомості, вихованню патріотизму, поваги до звичаїв, традицій, національних цінностей українського народу.

За підсумками роботи обласних журі у цьому навчальному році 67 гуртківців Центру різного профілю стали переможцями та призерами обласних масових заходів (виставок-конкурсів), ще 9 стали переможцями та призерами Всеукраїнських масових заходів, що проходили у м. Київ. Ці досягнення є результатом високого професіоналізму та фахової майстерності керівників гуртків Довганича Ю.В., Ком’яті В.Ю., Козир М.Ю., Шперик М.В., Ожоганич Г.І., Бойсак Л.В., а також активної участі у масових заходах Центру педагогів та дирекцій Забрідської (дир. Федина Г.В.), Кривської (дир. Грицак О.І.), Рокосівської (дир. Чоповдя В.С.), Золотарівської (дир. Довганич А.І.), Ізянської (дир. Петечук І.В.), Кошелівської (дир. Грицик М.М.), Крайниківської (дир. Сарвадій М.В.), Липовецької (дир. Григорик О.В.), Липчанської (дир. Шак Ю.І.), Монастирецької (дир.. Глеба Л.В.), Нанківської (дир..Грицак М.О.), Яблунівської (дир. Монич К.Д.), Вишківської №1 (дир.. Семенов Ю.Ю.), Данилівської (дир. Гайович С.М.), Велятинської (дир. Микитюк Ж.М.), Копашнівської (дир. Хланта В.І.), Сокирницької (дир. Мандзюк В.П.) ЗОШ І-ІІІст., а також Заломської (дир. Мигалко О.Д.), Кічерельської (дир. Роман С.В.), Кошелівської-Руня (дир. Данилець Г.П.) та Н.Бистрівської-інтернат ЗОШ І-ІІст. (дир.. Голуб М.І.).

В обласних масових заходах Хустський РЦНТТУМ посів:

Ø      друге загальнокомандне місце у Всеукраїнському конкурсі-захисті МАН – серед філій області,

Ø      перше загальнокомандне місце у виставці «Знай і люби свій край» – серед позашкільних установ області,

Ø      перше загальнокомандне місце у виставці «Наш пошук і творчість – тобі, Україно!» – серед позашкільних установ області.

Цього року Центр успішно представив себе і на Всеукраїнському рівні, здобувши на виставках:

Ø      «Знай і люди свій край» – перше, одне друге та третє місця;

Ø      «Наш пошук і творчість – тобі, Україно!» – друге та два треті місця;

Ø      «Початкове технічне моделювання» – перше та два треті місця.

Ø      Диплом МОНУ ІІІ ступеня у Всеукраїнському конкурсі науково-методичних розробок з дослідницько-експериментального напряму позашкільної освіти

Цього навчального року вручено свідоцтва про позашкільну освіту 32 вихованцям Центру.

Через систему роботи МАН, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт Хустський РЦНТТУМ уже більше десятка років проводить роботу з пошуку і підтримки обдарованої молоді.

Радісно усвідомлювати, що і учні шкіл Хустського району мають таку можливість, а невеликий, але талановитий педагогічний колектив Хустської філії ЗакМАН уже вкотре засвідчує про свою успішну працю з обдарованими учнями шкіл району. Працювали юні науковці-дослідники активно, протягом навчального року провели власні дослідження, виклали їх у науково-дослідницьких роботах, старанно готувались до обласного конкурсу-захисту власних робіт, готували допоміжні наочні матеріали: таблиці, схеми, презентації та ін. Відповідно йшла робота юних академіків у гідному і якісному представленні своїх робіт на цьому важливому конкурсі.

Результатом такої плідної роботи стали високі здобутки учнів Хустського району за 2013-2014н.р.. Протягом лютого поточного року в Ужгороді проходив другий (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук. Наша філія представила на обласний конкурс 40 науково-дослідницьких робіт. Тому стає зрозумілим, чому учні, які займалися у Малій академії наук, вибороли на обласному етапі 39 відзнак. З них четверо зайняли перші місця і представляли Закарпаття в м. Києві, дев’ятеро посіли другі місця, дванадцятеро зайняли треті місця, а чотирнадцятеро відмічені дипломами «За високий рівень знань».

Хочеться подякувати педагогічним колективам та адміністраціям тих шкіл, які вже котрий рік плідно співпрацюють з Центром у царині навчання і виховання юних науковців, майбутніх академіків, а це – Липчанська, Данилівська, Монастирецька, Копашнівська, Рокосівська, Сокирницька, Ізянська, Велятинська, Стеблівська ЗОШ І-ІІІст. Долучилися до них у цьому навчальному році Драгівська, Липовецька, Крайниківська ЗОШ І-ІІІст.

За підготовку переможців обласного етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України чотирнадцять керівників секцій Хустської філії МАН нагороджено Грамотами департаменту освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської ОДА. Ними стали Пилип Н.Й., Тісовська М.В. із Рокосівської ЗОШ І-ІІІст. (дир. Чоповдя В.С.), Шимон В.І., Шимон Л.В. із Данилівської ЗОШ І-ІІІст. (дир. Гайович С.М.), Симйон Н.П., Дівинець М.В. з Велятинської ЗОШ І-ІІІст. (дир. Микитюк Ж.М.), Бабурнич І.Ю., Молнар М.І. з Липчанської ЗОШ І-ІІІст. (дир. Шак Ю.І.), Сабадош О.О., Якоб О.М. із Сокирницької ЗОШ І-ІІІст. (дир. Мандзюк В.П.), Мікловш Л.П. з Ізянської ЗОШ І-ІІІст. (дир. Петечук І.В.), Драб Ю.І. з Монастирецької ЗОШ І-ІІІст. (дир. Глеба Л.В.).

«Кращі з кращих» – саме так можна охарактеризувати юних ерудитів Хустщини. Нещодавно завершився сезон інтелектуальних ігор «Що? Де? Коли?» 2013-2014 н.р. в клубі «Ерудит», що проходять на базі Хустського районного центру науково-технічної творчості учнівської молоді. Ці ігри покликані створювати цікаву та пізнавальну атмосферу знань для школярів, активно, корисно проводити своє дозвілля, набувати ерудованості у різних галузях науки та суспільства.

Протягом цього навчального року відбулось 24 інтелектуальних поєдинки серед учнівської молоді Хустського району. Підготовкою та проведенням цих ігор займались керівники клубу «Ерудит» та ведучий Ігнатко В.М. 24 учнівські команди загальноосвітніх шкіл району І-ІІІ ступенів та 4 – ЗОШ І-ІІ ступенів взяли участь в інтелектуальних іграх, які до того ж входить до складу заходів, пов’язаних зі щорічним рейтинговим оцінюванням загальноосвітніх шкіл району. Школярі мали можливість відвідувати ігри «Що? Де? Коли?» у клубі «Ерудит» у 4 секторах, а саме: 3 сектори сформовані із учнівських команд  ЗОШ І-ІІІ ступенів і 1 сектор, до якого долучились нові прихильники інтелектуальних змагань із ЗОШ І-ІІ ступенів. Цей захід набирає популярності та до нього зростає цікавість як з боку учнів, так і з боку керуючих освітніми закладами нашого краю, що й додало стимулу долучатись до цього виду позашкільної діяльності переважній більшості шкіл району. З огляду на це, були розроблені положення про ігри ерудитів «Що? Де? Коли?» серед учнів шкіл І-ІІІ ступенів , а також, відповідно, серед учнів шкіл І-ІІ ступенів Хустського району. Згідно умов цих положень щомісяця у кожному з секторів проводиться по одній грі «Що? Де? Коли?». Вже ближче до фіналу, за сумою попередньо набраних балів, визначаються команди, які в інтелектуальних іграх виборюють рейтингові місця та бали для своїх шкіл.

З року в рік підростають юні інтелектуали і дуже важко триматись лідером у клубі «Ерудит». Проте фінальна гра «Що? Де? Коли?» 17 квітня 2014 року довела, що найстаранніші учні достойно показали свої знання, вміння та навики і підтвердили своє звання «кращих команд клубу «Ерудит»». Почесне третє місце у фіналі посіла команда «Фаворит» Н.Селищенської ЗОШ І-ІІІ ст. (дир.. Липчей О.Ю.), друге – команда «Аргонавти» Рокосівської ЗОШ І-ІІІ ст. (дир.. Чоповдя В.С.), а переможцем стала команда «Фортуна» Липчанської ЗОШ І-ІІІ ст. (дир.. Шак Ю.І.). Саме ця трійка лідерів достойно представила Хустський районний центр науково-технічної творчості на суперфінальній грі турніру ерудитів «Що? Де? Коли?» 2013-2014 навчального року 7 травня 2014 року. За перехідний кубок змагалось 16 команд ерудитів нашого краю, а саме найкращі команди «Першої ліги», «Вищої ліги» міських шкіл, «Студентської ліги» міста Хуст та найкращі команди інтелектуалів Хустського РЦНТТУМ. В цікавій боротьбі інтелектуалів найсильнішими виявились: команда «Гімназисти ІІІ-го тисячоліття» (Хустська гімназія-інтернат) – І місце, ІІ місце – команда «Фаворит» (Нижньоселищенська ЗОШ І-ІІІ ст.) і почесне ІІІ місце у команди «Аргонавти» (Рокосівської ЗОШ І-ІІІ ст.). Досить близько до лідерів опиналась команда «Фортуна» (Липчанської ЗОШ І-ІІІ ст.), яка за кількість набраних балів, посіла четверту позицію. За вихованців клубу «Ерудит» відчувається гордість і надію на те, що справа, якою займаються керівники клубу, приносить плоди у вигляді високих досягнень юних ерудитів.

Відзначились також своїми інтелектуальними доробками команди шкіл І-ІІ ступенів, які в фінальній грі 24 квітня 2014 року показали високі результати: І місце – команда «Динаміт» (Кошелівської ЗОШ І-ІІ ст. (Руня), дир. Данилець Г.П.), ІІ місце – «Максимум» (Кічерельської ЗОШ І-ІІ ст. дир.. Роман С.В.) та ІІІ місце – «Формула успіху» (Вільшанської ЗОШ І-ІІ ст., дир. Рішко М.М.). Протягом року хороших результатів у клубі «Ерудит» досягла команда «Максималісти» (Заломської ЗОШ І-ІІ ст., дир. Мигалко О.Д.), проте цього виявилось недостатньо, щоб опинитись серед найкращих у цьому секторі.

Зауважте, що легких перемог не буває і тому юних ерудитів слід заохочувати, адже найменші здобутки варто підносити як неоціненний досвід, здобутий власною інтелектуальною працею. Краще майбутнє можливо побудувати з кращими, а отже, і майбутнє нашого краю в руках кращих ерудитів Хустщини.

Педагогічний колектив Центру вбачає своє завдання не тільки в тому, щоб дати учням знання, а виховати особистість, сформувати в неї сучасний світогляд, потребу в духовній культурі, високі художньо-естетичні смаки. Позашкільна освіта і створена для того, щоб займати учнів у позаурочний час, дати обдарованій сільській дитині досягти тих знань, яких досягає дитина у місті, – це є один із шляхів реалізації національної програми „Рівний доступ до якісної освіти” та Концепції профільного навчання в старшій школі.

Зрозуміло, що успіхи закладу безпосередньо пов’язані з високим рівнем освіченості і компетентності педагогічних кадрів, їх професійним і культурним рівнем, творчим потенціалом. Саме ці якості є тією домінантою, яка стає привабливою для учнів. І не нарікають вони на те, що їм нелегко, вони просто працюють над собою і знаходять у цьому задоволення. Бо не є легким шлях до вершин знань, тому долають труднощі наші вихованці, здобувають перемоги, беручи активну участь у конкурсах, виставках, змаганнях, турнірах. Нелегко, але цікаво. То нехай буде наш шлях тернистим, але він прямує до зірок.

І.М. Станкович,

директор Хустського РЦНТТУМ

Категорії: Мистецтво і культура, Освіта і Школа. Позначки: діти, життя села, культура, мистецтво, освіта і школа. Коментарі Вимкнено до Молодіжний науково-творчий осередок Хустщини звітує здобутками

« Next  
  Previous »